为响应人工智能技术迅猛发展对职业教育人才培养提出的全新要求，夯实智能时代职业院校学生的人工智能核心素养，2025年12月29日，由广东轻工职业技术大学牵头组织的人工智能通识系列教材线上研讨会成功举办。

本次会议以课程建设赋能为核心，同步聚焦配套教材研发关键议题，凝聚校际合力推进人工智能通识教育高质量发展，吸引了省内外十余所院校近四十名嘉宾代表参会，阵容齐整、覆盖面广。

杨欣斌校长首先阐明了会议召开的背景与目的，从教材建设的重要性、迫切性、推进路径及目标要求四个方面明确工作方向。他指出，当前人工智能技术快速发展，正深刻改变产业格局，对各行业人才培养提出全新要求；职业教育作为支撑经济社会发展的重要教育类型，必须主动响应产业变革需求；人工智能通识课是提升学生人工智能基本素养、培养适应智能时代综合能力的核心载体，而优质配套教材是课程高质量实施的关键支撑；广东轻工职业技术大学将主动扛起牵头责任，联合兄弟院校搭建协同平台，共同为职业院校人工智能通识教育赋能增效。

河北石油职业技术大学党委副书记、校长于立国教授指出，人工智能已成为产业变革核心引擎，职业本科人工智能通识教育更强调职业导向与实践属性。

广东水利电力职业技术学院党委副书记、校长黄金教授强调，联合办学推进教材建设对人工智能通识教育发展意义重大，认为教材建设需兼顾专业性、通俗性等属性，需各方团结协作。

广东建设职业技术学院副校长刘光辉教授表示，当前高职人工智能通识教材建设仍处探索阶段，在内容适配、实践指导、资源整合等方面需进一步优化。

会上，人工智能学院聂长浪主任介绍了教材编写理念、目录、体例样章及编写要求，与会人员围绕相关内容深入研讨交流并初步确定了任务分工，为后续工作推进筑牢基础。

此次研讨会成功搭建了跨校协同交流平台，明确了课程建设与教材研发的协同推进方向。学校将以此为契机深化校际协作，推动协同教研与教材研发长效化，全面提升人工智能通识课教学质量，助力高素质技术技能人才培养。

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